Éducation

Bourses de soutien universel au doctorat

Programme de bourses de soutien à la réussite des études au doctorat pour l’ensemble des étudiantes et étudiants inscrits à temps complet et à temps partiel. Valeur de 13000$ sur 3 ans. Cliquez ici pour obtenir plus d’information.

Polyèdre

Polyèdre est une plateforme conçue par le Doctorat en éducation de l’UQAM pour les étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs. Elle vise à soutenir leur formation concernant la démarche scientifique. Plusieurs capsules vidéo sur divers aspects sont disponibles et d’autres contenus et fonctionnalités suivront. Vos suggestions sont les bienvenues.

Les enjeux de la recherche
Atelier accessible en ligne

Nous vous proposons une captation vidéo et des présentations Powerpoint présentées lors de l’atelier UQAM organisé intitulé Enjeux de la recherche portant sur les nouvelles façons de présenter les résultats de la recherche. Cet atelier a été organisé conjointement par les services suivants de l’UQAM : SePSI, SRC et SAC.

Revues

Revue Éthique en éducation et en formation

Nous vous invitons à prendre connaissance de la Revue Éthique en éducation et en formation, qui est dirigée par la professeure Nancy Bouchard de l'UQAM. 

Pour plus d'informations sur la Revue Éthique en éducation et en formation
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Revue Hybride

Nous vous invitons à prendre connaissance de la revue Hybride, qui arrime la recherche et la pratique en publiant à la fois des articles scientifiques et professionnels. Cette revue est sous la responsabilité du département des sciences de l'éducation de l'UQAC.

Voir les revues antérieures

Babillard

Soutenance à venir

Madame Marie-Ève Boisvert-Hamelin

Avis de soutenance
Le 16 juin 2020 à 9h00
À distance via Zoom

Madame Marie-Ève Gadbois

Avis de soutenance
Le 25 juin 2020 à 13h00
À distance via Zoom

Monsieur Victor Mouboli

Avis de soutenance
Le 30 juin 2020 à 13h30
À distance via Zoom

Étudiant.e.s diplômé.e.s et leurs thèmes de thèse

 

Article sur les stages

Article sur les stages "Faire de l'analyse qualitative lors d'un stage de recherche: une expérience d'évolution de ma posture d'apprentie-chercheure" écrit par Olivia Monfette, Doctorante à l'Université du Québec à Trois-Rivières.
Consulter l'article

La méditation

Simon Grégoire, professeur au département d'éducation et pédagogie, s'intéresse au bienfaits de la méditation basée sur la présence attentive. Avec ses collègues Mme Lise Lachange, professeure au département d'éducation et pédagogie et M. Louis Richer, professeur au département des sciences de la santé de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) ont publié récemment leur recherche La présence attentive (mindfulness) aux Presses de l'Université du Québec.
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Neuroéducation

Maximiser le potentiel du cerveau des élèves
M. Steve Masson, professeur au département de didactique donne le cours d'Introduction à la neuroéducation.
Un cours où le professeur apprend aux futurs enseignants comment maximiser le potentiel du cerveau de leurs élèves
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Voir les annonces antérieures du babillard

Le programme de doctorat en éducation est offert conjointement avec les universités suivantes :

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